Mwenga, 28.08.2024

 

Por fin, el 20 de agosto llegó el primer grupo de 18 niños, la mayoría cargados en cinco motocicletas desde Kamituga (¡habían empezado las lluvias y la carretera ya se había vuelto intransitable para los minibuses!)

El trabajo de preparación de la casa fue muy largo, debido a numerosos imprevistos y obstáculos, pero aún más difícil fue el proceso de selección de los niños.
No fue fácil, tras mucho escuchar y observar detenidamente el contexto en el que vivía el niño, decir que no a alguien, y al mismo tiempo comprender (sobre todo en el caso de los niños más pequeños) qué niños se beneficiarían realmente de nuestra intervención y no correrían el riesgo de sentirse desarraigados de su entorno.

Cinco niños que recogimos de la calle, uno de ellos, quizá el más joven (no sabe su edad), encontrado durante una visita a las minas de oro artesanales que rodean Kamituga.
Nos siguió inmediatamente y se quedó con nosotros.
A tres de ellos los encontramos en la calle por la noche tocando instrumentos improvisados con botellas y recipientes de plástico.
Los lugareños les llamaban «les musiciens de la nuit».

 

Otros niños, huérfanos o abandonados, los rescatamos de situaciones de evidente abandono o gran miseria.
Tres hermanos (Justine, Justin y Julie, de 13, 10 y 7 años) vivían solos en una chabola desde hacía algún tiempo.
Justin tiene retraso psicomotor, posiblemente como consecuencia de la malaria cerebral, y se pasaba el día sentado en un rincón: bastaba con prestarle un poco de atención y afecto para que empezara a reír y a hablar en su propio idioma.

Los comienzos fueron muy difíciles, los niños eran turbulentos, problemáticos, todos necesitados de atención, pero también llenos de vitalidad, sobre todo los niños de la calle, que tienen una gran creatividad, destreza manual y capacidad de improvisación.
Una mañana cogieron la escalera, abrieron una trampilla en el techo y se metieron dentro para perseguir a los murciélagos que hacía tiempo que la habían colonizado por completo, creando una gran problema debido a los excrementos que caían constantemente por las grietas. No sabíamos cómo ahuyentarlos, pero bastaba con que los niños treparan sobre ellos unas cuantas veces más para que escaparan. Apreciábamos menos que no hubiera forma de impedir que encendieran una hoguera en el jardín y asaran a los pobres animales recuperados, ante los ojos asqueados de la cocinera (y los míos)…..Dos de ellos se escaparon una mañana temprano, para volver a Kamituga, dejándonos muy tristes, porque parecían ser los niños que mejor se habían integrado en el grupo, uno de ellos, Dani, tan contento de tocar el tambor y cuidar de un pequeño. Dos días después, por la noche, cuando los demás niños ya se habían ido a dormir, bajo la lluvia, volvieron caminando desde Kamituga empapados, llevándose con ellos a otro niño de la calle, Heritien, al que ya conocíamos y al que nos hubiera gustado llevar con nosotros, pero que se había escapado en el último momento, y a dos chicos (de 17-18 años, pero aparentemente mucho más jóvenes), también de la calle, que no se ajustaban a nuestros criterios de inclusión por su edad. Nos enfrentamos al dilema de qué hacer con ellos. No tuvimos el valor de echarlos. Escuchar sus historias fue, una vez más, conmovedor. De estas historias emana a menudo un sentimiento de abandono, de lo no dicho, de vergüenza: la herida de sentirse rechazado o abandonado es a menudo demasiado grande para expresarla con palabras. Nos contaron que vinieron a nosotros porque quieren estudiar y aprender un oficio. Uno de ellos ni siquiera sabe escribir su propio nombre. Nos conmueve ver la atención con la que también participan, junto con los niños pequeños, en los cursos de preparación escolar que imparte Angelo, nuestro educador. Hemos decidido que se queden con nosotros por el momento, mientras intentamos encontrar, posiblemente en Bukavu, un centro que pueda ofrecerles formación en un oficio, que desgraciadamente aún no podemos ofrecerles. Pero estas situaciones no son fáciles y volverán a repetirse. Durante nuestra estancia en Kamituga para la selección de los niños, con el Dr. Darock reflexionamos mucho sobre qué hacer con los chicos y chicas mayores de 14 años que han abandonado la escuela y que muy probablemente Acabarán trabajando en las minas y a menudo en la prostitución, que es muy común allí.
Nos dimos cuenta de que había una gran necesidad de crear allí un centro de formación en oficios (carpintería, costura, artesanía, etc.) para estos chicos y chicas, y esperamos poder realizarlo algún día, no muy lejano.

Mientras tanto, debemos continuar el proceso de reclutamiento, que será una actividad continua, porque todavía tenemos espacio, pero también porque algunos niños pueden decidir volver al lugar de donde vinieron, mientras que a otros intentaremos, tras un año de escolarización, reunirlos con sus familias.

Es mucho trabajo, pero poco a poco los niños empiezan a aprender las normas, a respetar los horarios, a mantener el orden, a respetar un poco más los objetos (al principio todo acababa en sus bocas o se destruía rápidamente debido a su brusca manipulación) y los vínculos entre ellos se van solidificando poco a poco… Y sobre todo, parecen felices de estar aquí.

¡Saludos a todos y muchas gracias por vuestro valioso apoyo y por creer que la realización de este proyecto era posible!

Ilaria